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索 引 号:SM00104-0200-2019-00062 发文机构 : 三明市教育局
文   号 :明教体〔2019〕71号 发文日期 : 2019年04月28日

三明市教育局关于开展全市中小学校幼儿园爱眼护眼“六个一”活动的通知

发布时间: 2019-05-05 09:58 来源:三明市教育局01 字号: 阅读:

各县(市、区)教育局,市直属中职学校、中小学校(单位):

为深入贯彻落实习近平总书记关于儿童青少年近视问题的重要批示指示精神,全面推动全市中小学幼儿园近视防控工作开展,有效降低儿童青少年近视率,促进儿童青少年健康成长,根据《三明市推进全国儿童青少年近视防控改革试验区建设工作方案》,决定开展 “六个一”眼健康教育活动,现将有关事项通知如下:

一、活动内容

(一)开展一期国旗下讲话各学校(含幼儿园,下同)要在接到通知后,立即开展一次以爱眼护眼为主题的国旗下讲话,做到近视防控常识宣传学生全覆盖。把防控近视工作进入每一所校园,把防控近视的方法走进每一节课堂,把防控近视的意识带给每一名学生,让师生充分认识到保护视力的重要性,增强爱眼护眼意识。另外还要做好日常宣传工作,利用校园广播、宣传栏、微信公众号等媒体或平台,经常性宣传科学用眼、预防近视等眼保健知识。

(二)举办一场专题讲座针对家长缺乏近视防治知识、对近视危害健康严重性认识不足的问题,各学校特别是幼儿园和小学要充分利用家长学校或家长会,向家长传播正确的爱眼护眼理念,切实担负起家庭履行“视防”监护责任。各学校要主动邀请公共卫生、眼科、视光学、疾病防控、相关领域专家进学校,给家长们举办预防近视健康知识讲座,做到近视防控措施宣传家长全覆盖,宣讲预防儿童青少年视力健康等相关知识,大力科普近视危害、如何及时发现近视以及近视后怎样防治等常识。

(三)举行一堂主题班(团、队)会各学校要认真组织好各种形式的爱眼护眼主题班会,通过演讲、讨论、辩论、小品等形式,让学生懂得爱眼护眼常识。除了班队会,教师应将培养学生良好用眼卫生习惯贯穿于整个课堂教学中,随时纠正学生不良读书写字姿势,帮助学生建立良好的用眼卫生习惯和行为,使学生读写姿势做到“三个一”(手离笔尖一寸,胸离桌子一拳,眼睛离书本一尺),阅读做到“三不看”(强光、弱光不看,躺着、歪着不看,坐车、走路不看)。

(四)进行一项视力监测在6月上旬之前,各学校在医疗卫生机构业务指导下,利用视力表等设备对全体学生开展一次视力普查,填写《学生视力档案表》(附件1),做好学生视力不良检出率统计分析,并将监测结果反馈给家长,切实发挥视力筛查对学生视力保护的预警、监测和指导作用。学校要对监测视力异常的学生进行提醒教育,以《复查告知书》(附件2)形式,及时告知家长带孩子到医院进一步检查。

(五)组织一场眼保健操比赛各学校要在举办眼保健操比赛之前,应对本校教师进行眼保健操全员培训,认真执行眼保健操流程和要求,使其掌握必要的眼保健知识和眼保健操规范动作。比赛时,由学校行政人员、校医、学生代表等组成评委,设计评分细则,认真组织比赛,纳入班级评优评先工作。学校要保证每天2次眼保健操活动,推进眼保健操形成为常态化、制度化。

(六)征集一次爱眼护眼主题的宣传画宣传画旨在加深全市中小学生和家长对于近视现状的认识,丰富青少年爱眼护眼知识,使护眼爱眼意识入脑入心。也结合庆祝新中国成立70周书画展活动,为广大儿童青少年搭建一个积极向上、展示自我的才艺活动平台。

1.对象和分组

参加对象为普通中小学校、中职学校学生,比赛分为小学组、中学(中职)组。

2.绘画主题

以爱眼护眼为主题,内容自由创作,绘画(国画、素描、水彩、水粉、油画等)种类不限。

3.活动安排

各地要以学校为单位,组织开展绘画比赛,发动学生参与近视防控宣传绘画创作,在基层学校开展活动的基础上,各县(市、区)要组织辖区学校开展县级活动和评比,每县(市、区) 推送10-15幅优秀作品参加市级比赛(不得指定学校和指定学生参赛),具体分配名额看附件3。

4.作品报送要求

(1)国画不超过四尺宣纸(69cm×138cm)对开,其他绘画作品不超过四开(40cm×60cm),使用材料和表现形式不限,参赛作品须为原作,无需装裱,参赛作品不得抄袭他人作品,违者一经发现,将被取消资格。(作品不归还作者)

(2)作品背面要用铅笔注明:所在县(市、区)、学校名称(与学校公章相同)、作品名称、作品类型、所在组别、指导教师姓名和电话。

(3)作品由所在县(市、区)教育局和市直属学校为单位统一报送,并填写报名汇总表。作品原件与报名汇总电子表于2019年6月10前寄送三明九中美术组,联系人:练佳宏,联系电话:15080579720,电子邮箱:694656631@qq.com。 

5.奖项设置

小学、中学组各设一、二、三等奖若干名,各奖项名额视参赛水平而定。获一、二等奖的作品颁发指导教师证书。

二、工作要求

(一)加强组织领导各县(市、区)教育局和各级各类学校要充分认识儿童青少年近视防控工作和学校健康教育对实施健康中国战略和推进教育现代化的重要意义,切实增强抓好近视防控改革试验区的责任意识,落实好主体责任,努力探索形成可推广的视力综合干预“三明模式”。

(二)破解矛盾需求各地各校要聚焦当前学生近视防控工作中存在的过重的课业负担、校医配备不足、长时间与近距离使用电子产品、部分教室照明和课桌椅不达标等突出问题,坚持问题导向,以满足学生多元化视力健康需求为引导,以完善学校健康教育制度体系为支撑,以提高学生健康素养为目标,着力破解制约学校健康教育发展的突出矛盾。

(三)加强督导检查各地要加强对全国儿童青少年近视防控改革试验区创建开展情况的督导调研和结果运用,切实把儿童青少年视力防控抓出实效,着力补齐短板和弱项,确保视力防控工作见实效、出成果。

(四)梳理总结阶段各县(市、区)和市属学校梳理本地本校开展爱眼护眼“六个一”情况,归纳总结活动中取得的积极成果、经验和存在的问题,形成书面材料,7月10日前报市教育局体卫艺科。联系人:金新解,电话:8238356,邮箱:smsjyjtwyjk@163.com

 

附件:1.学生视力档案表

2.复查告知书(参考格式)

3.爱眼护眼宣传画报送数量分配表

4.爱眼护眼宣传画报名汇总表

 

 

 

                               三明市教育局       

                                                          2019年4月28日

 

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